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我的兄弟是女人 第1章 學渣的日記2_伊小小說
◈ 第1章 學渣的日記1

第1章 學渣的日記2

3月15日 天氣:風有點寒,冷烏雲貼太陽的熱屁股

今天我十分榮幸,終於被校長請去特級包廂喝「碧螺春」(亦稱「P羅春」),PP上很快布滿碧綠的螺旋紋,如春天亂草叢生了。

在我們學校,如果沒有膽量做出一些出格的事是無法享受這種超級待遇的。

上課睡大覺頂多被老師請去喝「普洱茶」(亦稱「撲耳叉」),耳朵享受又拉又叉、拉中帶叉的待遇。

而下課打架頂多被教導主任請去喝「鐵觀音」,如同鐵做的觀音一般,在教導主任辦公室門口一動不動,站到全校同學放學回家。

由此可見,「碧螺春」是我們在校學生能喝到的最頂級的茶,據說才高中學建校以來,歷界校長只請三位男生喝過,其中一位男生是在做課間操時,偷偷摸了一下低年級小女生的嫩手,導致小女生意外滑倒被背往學校醫務室。

另外一位男生據說是學習太忘我,在課間十分鐘的最後兩秒鐘才想起要解手,低頭跑得太快沒注意衝進了女廁所,導致兩名女生驚慌失措踏入便槽,叮叮噹噹掉下一堆東西後,引爆了一顆顆糞(憤)怒的炸彈。

陪校長喝完「碧螺春」後的第二天,這兩位勇猛異常的男生都捲起鋪蓋回家了。

而今天,萬萬沒想到,這麼榮幸的事情居然找上了我——這個在班上一向充當「沉默羔羊」角色的男生。

事情的起因要從一個才子、一個學渣和兩張字條說起。

要知道我所在的初三二班是學校的重點班,班上的「才子佳人」無數。而臉皮最厚的莫過於莫有才同學,居然經常在眾女生面前說,他是初三二班的「第一才子」,奚落我是初三二班的「第一學渣」。

理由很簡單,就因為每次上語文課時,劉老師表揚他的語文學得好,經常拿他的作文當範文在全班同學面前大聲地念,而我寫的自認為天馬行空的作文不但從沒有享受過這種待遇,還經常被劉老師列為作文嚴重跑題的最佳範本。

為了維護我那羔羊般可憐的尊嚴,為了證明我不是初三二班的「第一學渣」,在莫有才將他寫的漂亮作文拿給眾女生們欣賞時,我偶爾也會將自認為拿得出手的作文送給眾女生們看。

有一次,一個女生看了我的作文後,一本正經地恭喜我,說我的作文水平在班上的排名離第一才子又近了一點,已經上升到男生第二十一名,名次比昨天高一位。

順便說一下,我們班有三十名女生,二十二名男生,那天排名在我前面的男生突然狂拉肚子沒來上課,所以我的排名才會獲得歷史性的突破。

從那以後,我暗下決心,一定要寫出一篇驚天地、泣鬼神的作文來,不但摘掉「第一學渣」這頂帽子,還要把「第一才子」莫有才寫的作文狠狠地踩在腳下。

今天早上,挑戰「第一才子」的機會終於來了。

快要下課時,當劉老師給出今天的語文作業——寫一篇題為《我最欣賞的同學》的作文,要求大家寫身邊一位印象深刻的同學後,「第一才子」莫有才為了賣弄他的文采,僅僅構思三分鐘,就在一張紙條上揮毫寫下一篇「驚世駭俗」的作文,當作玫瑰花一般遞給了班上最漂亮的一位女生。

當那位漂亮的女生抿着嘴把紙條遞給下一位女生時,當班上所有的女生都用花痴般的目光看完之後,最後一位女生把紙條悄悄遞給我,看我的眼神儘是鄙夷之意,像是在說,只有初三二班的「第一才子」才能寫出這樣的文章,我這個「第一學渣」給他提鞋都不配。

我在心裏問候她十八代祖宗,表面上卻裝作若無其事地接過她遞來的紙條,光看標題《我最欣賞的同學——「蠱仔」》就覺得心跳加快,因為全班同學只有我姓「古」,莫有才所寫「蠱(音同古)仔」估計是暗指我,他居然把我寫成他最「欣賞」的人,估計沒什麼好事,難道還會真的那麼做不成?

果不其然,當我把莫有才的大作迅速看完後,瞬間明白一個道理,為什麼莫有才能得到女生們的青睞,原來是「才子不壞,女生不愛」。

莫有才的作文是這樣寫的:

《我最欣賞的同學——「蠱仔」》

我的同學是個「好」同學,

他「浪得虛名」叫「蠱仔」,

他才高八「寸」,

可能比八寸「高」點,

由於他很矮,

故讓人感覺他身無「長物」。

蠱仔雖然叫「仔」,其實很「老」了,

已是「半身入土」之人,

嘴裏已經「不足掛齒」,

所以用假牙「以次充好」。

每天他都「趾高氣昂」、「不可一世」地蠱惑我們:

「率性而為,自由至上」。

我想,既然他已自由任性到爺爺家,

就叫他「蠱大爺」吧。

他每次考試都以全校最差的成績貢獻給我們,

還有臉在校園裡閑庭信步,安之若素,

難道他是希望我們初三二班「六畜興旺」。

我為班上有這樣「儀錶安祥」的同學——學渣蠱大爺而感到「豬狗不如」!

他每天居然還「陳詞濫調」地對我們說:

「考、考、考,這是最沒用的法寶。」

「在隨心所欲里放蕩不羈」是他的座右銘,

就連我們去廁所修鍊馬步蹲,

蠱大爺也會快馬加鞭肆無忌憚地趁「噓」而入,

讓我們拔「地」而起還要「玉樹臨風」,

實在不行只好只能請他擁鼻微「吟」,大吃一「斤」。

課間十分鐘,這篇「作文」毫無懸念地成為班上女生們的甜點,就連平時端莊矜持的冰美人也拋開偽裝的面具,在教室里笑得前翻後仰,還不忘鄙視我幾眼。

我當然清楚這篇作文是在諷刺我的,我心中的小宇宙在女生們的嘲弄諷笑聲中爆發了,於是揮毫兩分五十九秒,寫下劉老師布置的作業,遞給班上那一位還在不顧身份、不斷狂笑的冰美人。

我的作文是這樣寫的:

《我最欣賞的同學——「莫少」》

我的同學不是個「壞」同學,

他「名不虛傳」叫「莫少」,

他「色藝雙全」,

甚至比雙全更「全」,

由於他號稱「少」,

故讓人感覺他「身無全物」。

莫少不「嫩」了,

已是「半身不遂」之人,

頭上已經沒有「嫩毛」,

所以他用假髮來彰顯「一毛不拔」。

他每天都「低聲下氣」、「下里巴人」地巴結女生:

「一日不見,如隔三秋」。

也不怕大家把他們當作「一丘(秋)之貉」。

我想,既然他已膽大妄為到公公家,

就叫他「莫公公」吧。

我為有這樣「無地自容」的同學——豺子莫公公而感到「狗屁不通」!

莫公公除了「無容」以外,

還特別愛「豺」如命,揮「沫」如土。

他每天都「驚天動地」地大放厥詞,「油腔滑調」地說:

「背、背、背,莫公公的寶貝。」

哪天不攪得我們初三二班「七竅生煙」,

他就以為不是他到過的仙境。

就連我們在課間想要「休牛放馬」,

莫公公也像只蒼蠅在我們耳邊喋喋不休,

讓你「江河泛濫」還要「穩如泰山」,

實在趕不走只好請他自食其「水」,一「醉」方休。

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